校企合作
產業學院：
我們為企業與高校協調建設現代產業學院。為了培養適應和引領現代產業發展的高素質應用型人才、復合型人才、創新型人才，以應用型高校為重點，建設若干與地方政府、行業企業等多主體共建共管共享的產業學院。
產業學院的人才培養應以提高學生知識學習能力、實踐操作能力為目標，在華為數據通信、云計算、大數據、5G技術等專業課程基礎上，把ICT行業相關企業產品技術標準、崗位操作流程融入到人才培養方案中，實現學生和用人崗位的無縫對接，適應ICT行業技術進步和社會經濟發展方式轉變對人才培養的新要求。根據ICT產業發展現狀，以ICT標準認證課程為依據，面向不同層次的群體，定制不同級別的人才培養計劃和相匹配的人才輸出計劃。
就業培訓:
學生在校期間，在相近或社會通用專業中選拔在校生組成“就業培訓班”，基于不同職位的能力標準,在不同能力層級之上開發構建針對性的培養課程,均衡考慮專業、過程和行為三個能力維度的提升.在人才培養方面,結合企業崗位能力模型,校企共同制定專業方向課程體系,在專業課程體系分為:專業基礎課、專業核心課、工程實踐課,打造“寬基礎”、“強核心”、“重應用”的專業課程體系。然后學院按照企業提出的人才培養目標和知識能力結構，修訂教學計劃，組織教學，有效促進了畢業生就業率和就業質量的提高。增加學生接觸了解企業的時間，使學生在學習中熟悉企業工作的范圍和環境、企業在施工實踐中培養、考察學生，融合學校的知識教育、動手能力培養和企業的技能教學、職業素質培養為一體，實現真正意義上的高校學生職業生涯發展教育。
實訓基地：
以云計算、大數據技術、5G技術人才培養為核心、以ICT認證體系人才培養方向全覆蓋為目標，以高技能人才培養質量為重點，形成“學生主體、教師主導、知識為基、能力為重”的ICT高技能人才培養新格局，產生高技能人才培養基地項目的輻射示范效應，以高技能人才培養實訓基地的建設為中心，逐步輻射到全省、全國的ICT高技能人才培養。建成以產教融合為核心的ICT行業服務實訓基地，同時我們擁有國內外豐富的企業資源，幫助校企對接建設實習基地。實習基地是開展實踐教學、培養學生創新精神和實踐能力的重要場所，是學生了解社會和企業、接觸生產實踐的橋梁，也是高等學校實現人才培養目標的重要條件保證，也是企業育才選才用才的重要方法。
工學交替：
參與工學交替學生將憑工學交替培訓的機會，培訓一批高精尖人才，實現學校產學結合，進一步加強院校學生對新型ICT技術與軟件知識、典型案例的了解和掌握，增強其ICT技術的獨立處理和解決問題的能力，采取線上線下相結合的形式，對學生相關專業方向進行課程服務。將傳統的授課方式拆分為兩種：課堂授課和項目實踐實習。其中課堂授課分為50%理論授課和50%動手實踐授課，項目實踐學習是安排學生模擬真實項目案例培養高技能高技能人才。真正做到能學以致用，成為能適應企業和社會需要的新型網絡與軟件等ICT技術人才。
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